近日，人力资源社会保障部、教育部下发《关于表彰全国教育系统先进集体和先进个人的决定》（人社部发【2024】63号文件），我校马克思主义学院被授予2024年“全国教育系统先进集体”荣誉称号。

这是继2019年（新中国成立70周年）我校首次获此殊荣后，2024年（新中国成立75周年）再次获奖！

“全国教育系统先进集体”是全国教育系统的最高荣誉，每五年评选一次。我校马克思主义学院深入学习贯彻习近平总书记关于思政课建设重要指示精神，聚焦立德树人根本任务，书写了新时代思政课高质量发展的优异答卷。

一、擦亮“闪光点” 党建工作握指成拳 

一是学院党总支立足马克思主义学院性质、职能和任务，突出党建引领，坚持党建工作与学院中心工作同谋划、同部署、同落实。二是采用“集体学习+自主学习”方式，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想先学先悟，形成了“读原文、学原著、悟原理”的常态化理论学习制度。三是完善党员积分量化管理制度，实施精细分类管理“一份实施细则、一个积分标准、一部管理手册、一张记录卡”，通过构建“分类管、量化评、积分奖”管理模式，充分彰显教师党员先锋模范作用，学院党总支连续5年评为校党建工作优秀集体。

 二、抓住“立足点” 教学工作久久为功 

一是学院将善用“大思政课”作为办好思政课的重要理念，强化多元主体“大协同”，以提升学生获得感为着力点，持续深化“以红色思政课砥砺家国情怀”改革创新，充分发挥思政课价值引领作用。二是以2门湖南省高校思政“金课”、2门湖南省一流本科课程建设为抓手，通过“学情教情课情”大研讨、“接地气、冒热气、扬正气”大思考、“一堂好课”大练兵，推动思政课程与课程思政同向同行。三是创新“理论+实践、课内+课外、校内+校外、必选+任选、集中+分散”模式，与刘少奇同志纪念馆等近20家校外实践基地合作，提高学生参与实践教学的积极性与主动性。学生连续6年进入湖南省思政课研究性学习竞赛决赛，获特等奖1项、一等奖4项、二等奖2项，在第七届全国高校大学生讲思政课大赛中获本科组一等奖。   

三、瞄准“目标点”学科建设步步为营 

一是围绕习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作中突出问题，以“强基础、补短板”为总思路，培育学科骨干教师，进一步激发学术成果产出，各类省级科研项目立项近100项。二是学院每2周开展一次科研讲座活动，组织教师根据自身专业特长和兴趣爱好，进行长期科研生涯规划和短期科研推进计划的制定工作，为教师个人和学院整体科研水平持续提高打下坚实基础。

四、关注“生长点” 队伍建设积厚成势 

一是学院通过制定个性化培养计划，充分发挥“传、帮、带”作用，为每个青年教师量身定制教学科研能力提升规划。二是学院组织思政课教师前往武汉大学、北京师范大学等高校开展集中培训。三是每年常态化开展4次师德师风培训研讨，引导教师立志成为“大先生”。近年来，2人次获全国首届思政课教学展示活动竞赛一等奖、1人次获全国第二届思政课教学展示活动竞赛一等奖、10人次获湖南省思政课教学展示活动竞赛一等奖。

五、把握“创新点” 社会服务出新出彩 

一是强化学院政治属性，做好党的创新理论大众化阐述，学院教师近年来在光明日报、人民网、新华网、湖南日报（理论版）发表理论文章50余篇；为青年马克思主义培训班、主题教育学习班、党课等做理论宣讲100人次。二是积极创新宣讲形式，用群众喜闻乐见的方式推动党的二十大精神入脑入心。2023年4月，与湖南日报社联合拍摄《思想领航•学习十问：思政微课系列》10个视频在新湖南APP客户端展播，总阅读量超过1000W；今年5月，学院制作《跟着“湘小信”学理论》系列动画短视频10个，拟在有关短视频平台展播。（文/刘洪波  一审/汪少龙 二审/杨浩 三审/张静）